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En la educación se siguen perpetuando situaciones donde se justifican ciertas actuaciones por ser mujer u hombre, que reafirma la importancia de hablar sobre género de manera interdisciplinar desde la primera infancia, para que desde allí se distribuyan labores y roles de manera no tradicional.
Los resultados de la investigación fueron presentados en uno de los capítulos del libro ‘Élites, negocios y estructuras del poder en Colombia’.
El Foro ‘Acceso y calidad: retos de la educación superior fue realizado por la Revista Semana el pasado 25 de mayo.
Varias instituciones de educación superior en Colombia, conscientes de la necesidad existente en este tema y como parte de su compromiso de transformación social, ya prestan este servicio a la población colombiana.