¿Cómo quedará el sueldo de los maestros tras el acuerdo entre Mineducación y Fecode?

Esta semana, el Ministerio de Educación Nacional y la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) concluyeron el proceso de negociación del pliego de peticiones con la firma del acta final de acuerdo colectivo para el desarrollo del magisterio en el país, tras varias conversaciones.

Entre los consensos más relevantes están: el avance progresivo en la nivelación salarial; el incremento de la bonificación pedagógica; la convocatoria para el ascenso y reubicación salarial de docentes; oportunidades de formación docente; la reforma del Sistema General de Participaciones y la ampliación de la planta de personal docente.

Aurora Vergara Figueroa, ministra de Educación, celebró este paso y destacó que se garantizarán las condiciones adecuadas para que los maestros puedan formar a una generación que desafíe a la inteligencia artificial.

Este acuerdo refleja la voluntad y compromiso del Gobierno Nacional para fortalecer la educación pública de calidad y mejorar las condiciones de vida de los maestros y maestras colombianos.

Nivelación salarial para profesores

Este será equivalente a 3 puntos porcentuales adicionales al incremento salarial en los próximos tres años. Esto se suma a un proceso que se inició hacia 2015, con el que se busca que los maestros de Colombia mejoren sus ingresos, los cuales eran inferiores a los de otros funcionarios, incluso contando con estudios de posgrado.

Esto quiere decir, que adicional al incremento salarial que se defina cada año para los funcionarios públicos colombianos, el de los profesores aumentará tres puntos porcentuales más.

En la reciente negociación con el ministerio también se llegó al acuerdo de lanzar una nueva convocatoria de 126.000 docentes en el cuatrienio, con revisión del proceso evaluativo.

Adicionalmente, se convino un incremento progresivo de la bonificación pedagógica, hasta llegar al 35 % en el 2026; 25.000 nuevas oportunidades de formación docente en el cuatrienio; avanzar en la reforma del Sistema General de Participaciones (SGP); la ampliación de la planta de personal docente asociada al incremento de cobertura en los tres grados de preescolar, el fortalecimiento de la educación básica y media, la educación inclusiva y la orientación escolar, entre otros aspectos.

Miguel Ángel Pardo, integrante del Comité Ejecutivo y Secretario de prensa, propaganda y publicaciones de Fecode dijo: “Los acuerdos alcanzados se centran en garantizar el derecho a la educación para niños y jóvenes, dignificar la labor pública en la comunidad educativa y proteger los derechos humanos. Además, se busca fortalecer la escuela como territorio de paz y promover su carácter democrático, así como el ejercicio de la asociación”.

Como una explicación del enfoque de este acuerdo, Pardo afirmó: “Para lograr estos propósitos, se plantean dos vías. En primer lugar, se busca universalizar progresivamente el derecho a la educación, comenzando por la universalización de la educación preescolar en colegios oficiales. Asimismo, se busca universalizar la educación media especializada, tanto académica como técnica, fortaleciendo los institutos técnicos y las escuelas normales superiores”.

Desde su perspectiva, Pardo también añadió: “se rechaza el despido de docentes provisionales y se aboga por el fortalecimiento de la planta de personal en todas las áreas y niveles educativos. Esto permitirá no solo cumplir con los objetivos educativos, sino también remediar los efectos del confinamiento en la pedagogía y la salud”.

Por otra parte, cabe agregar que con este acuerdo se espera beneficiar a 345.000 maestras y maestros en todo el país y establecer acciones estratégicas para impulsar cambios estructurales en el sector educativo.

Pardo agregó: “los pliegos de peticiones presentados por Fecode reflejan una política educativa pública avanzada, centrada en garantizar una educación de calidad para niños y jóvenes. El principal beneficiario de estos acuerdos es el país en su conjunto, especialmente los niños y jóvenes”.