La UAO desarrolla programas educativos pertinentes a la región

Las nuevas necesidades de formación profesional responden a las transformaciones de la sociedad.

Así lo afirma el director general de la UAO Virtual y director del Centro de Transformación Digital Educativa de la Universidad Autónoma de Occidente, Germán Gallego, quien explica que las instituciones de educación superior tienen una mirada prospectiva para la oferta de proyectos formativos que respondan a los requerimientos de hoy, pero también del mañana.

Para lograr tener programas académicos pertinentes, “es necesaria su transformación colectiva, dinámica y continua a partir de las singularidades del entorno social que espera impactar, con la participación activa de su comunidad: sociedad, empresarios, Estado y academia”, dice Gallego.

En la Universidad Autónoma de Occidente, los estudiantes acceden a sus clases de diferentes formas (presencial, híbrida y virtual) para poder atender la demanda local, regional y nacional.

Las transformaciones en los planes educativos aplican a áreas como educación, sostenibilidad, industrias creativas, competitividad empresarial y organizacional, comunicación para el desarrollo, salud, tecnologías para la transformación empresarial y ciencias humanas para el desarrollo.

“En tecnologías para la transformación empresarial, la UAO cuenta con programas como Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial, Ciberseguridad, Analítica de Big Data, Gerencia de Productividad e Innovación, Inteligencia Artificial, Inteligencia de Negocios con Énfasis en Big Data, Internet de las cosas, entre otros, que responden a los trabajos del futuro caracterizados por el Foro Económico Mundial, a partir de encuesta a 803 grandes compañías que agremian 11 millones de personas en 45 economías, publicado por la BBC el 27 de junio de 2023″, explica el directivo.

Los programas de posgrado con mayor demanda en la UAO fueron los de Inteligencia de Negocios con Énfasis en Big Data, Ciberseguridad, Gerencia de Productividad e Innovación, Seguridad y Salud en el Trabajo, Interculturalidad y Estudios de Género, Mercadeo y Finanzas.

Robótica para niños

Uno de los casos de éxito del Centro de Innovación y Emprendimiento Sinapsis UAO es My robotech, una empresa tulueña que desarrolló planes de investigación en metodologías STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) orientados a la robótica, generando materiales didácticos para el desarrollo virtual y físico en programación, diseño 3D, modelado 3D, IA, IoT, manejo de herramientas y elementos electrónicos para el desarrollo de prototipos de fácil uso y adquisición.

David Bustamante cuenta que era ingeniero de proyectos en una reconocida empresa y que su emprendimiento llega por casualidad. “Tuve un accidente laboral y en ese tiempo me dediqué a enseñarle a mi hijo sobre robótica. Él aprendió muy rápido, vimos con mi esposa una oportunidad de compartir los conocimientos con niños e iniciamos con un vacacional que tuvo mucho éxito. Ahora me dedico 100 % a ser tutor de mis estudiantes”, dice.

My Robotech se formalizó luego de tres meses de su primera experiencia educativa. Los estudiantes se han interesado tanto en esta formación que representaron a Colombia en una competencia internacional de robótica en China, tienen tres proyectos con acompañamiento de la Nasa y con Georgia Tech adelantaron prototipos de robots arts (robots bailando salsa).

Por la academia de robótica han pasado más de 300 estudiantes y profesores entre los 4 y 50 años de edad. Bustamante fue, además, uno de los Titanes Caracol.

Sitio web: https://myrobotech.com.co/nosotros/